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科学评估学员行为

发布日期:2019-09-12 17:05:33

观察100万学习者的学习行为,评估,总结

为什么“平在前,讲在后”?   

传统的教学模式都是“讲在前,评在后”。早道通过对上百万学员的学习评估总结出科学的教学内容,把这些教学内容和《欧框》相结合呈现在课堂,形成“平在前,将在后”的学习理念,科学的授课内容让学习者赢在起跑线,而学习过程中不断的反馈与改进,形成学习闭环,让学习效果发生质的变化。


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