科学评估学员行为

为什么“平在前，讲在后”？   

传统的教学模式都是“讲在前，评在后”。早道通过对上百万学员的学习评估总结出科学的教学内容，把这些教学内容和《欧框》相结合呈现在课堂，形成“平在前，将在后”的学习理念，科学的授课内容让学习者赢在起跑线，而学习过程中不断的反馈与改进，形成学习闭环，让学习效果发生质的变化。